العنوان باللغة العربية
العنوان باللغة الانكليزية أثر الإقناع الجدلي التعليمي في خفض قلق التصور المعرفي لدى طالبات المرحلة الإعدادية
المؤلف حامد قاسم ريشان حمود ال لاوي
البريد الالكتروني hamed.reshan@uobasrah.edu.iq
جهة انتساب المؤلف : University of Basrah
المشاركين:
المستفيدين :
المستخلص :
المستخلص باللغة العربية :
كلمات مفتاحية :
الرابط :